Страница 53 - ГДЗ Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Учебник часть 2

Обсуждаем!

1. Рассказываем, как растениеводство связано с промышленностью.

Современное растениеводство не обходится без сельскохозяйственных машин. А поставляет их сельскому хозяйству промышленность. 

Некоторую продукцию растениеводства люди употребляют в пищу сырыми, а некоторые требуют переработки. Над переработкой продукции растениеводства работают промышленные предприятия. Например, зерно превращается в муку на мукомольных комбинатах, из помидоров делают томатный сок и консервации на консервных заводах.

2. Представляем, что руководим хозяйством, где собирают большой урожай яблок и груш. Думаем, что предложим для лучшего сохранения и использования урожая.

Я бы предложил(а) самые лучшие яблоки разложить по ящикам, поставить на хранение. Некоторую часть из них отправить детям в детский дом. А те, которые долго не пролежат, отправить на переработку: на варенье, на сок, на пастилу, на сухофрукты.  

Проверяем себя

1. Отвечаем, что такое растениеводство.

Растениеводство – это составная часть, или отрасль экономики, которая занимается выращиванием культурных растений.

2. Рассказываем, для чего люди занимаются растениеводством.

Люди занимаются растениеводством для того, чтобы обеспечить себя продуктами питания, витаминами, натуральными тканями. Ещё выращивают кормовые культуры, чтобы обеспечить кормом животноводство. 

3. Называем, на какие группы делят культурные растения.

Культурные растения делят на следующие группы: овощные, плодовые, декоративные.

4. Рассказываем, что знаем о профессиях в растениеводстве.

В растениеводстве работают люди самых различных профессий: хлеборобы, полеводы, мелиораторы, агрономы, трактористы, комбайнёры, механики.

Агрономы устанавливают сроки посевов различных культур, определяют для них необходимые удобрения и прочее. Трактористы пашут землю, хлеборобы выращивают хлеб, комбайнёры занимаются уборкой урожая, мелиораторы занимаются поливом, механики обслуживают сельскохозяйственную технику.

Проверяем себя

1. Отвечаем, что такое растениеводство.

Растениеводство – это составная часть, или отрасль экономики, которая занимается выращиванием культурных растений.

2. Рассказываем, для чего люди занимаются растениеводством.

Люди занимаются растениеводством для того, чтобы обеспечить себя продуктами питания, витаминами, натуральными тканями. Ещё выращивают кормовые культуры, чтобы обеспечить кормом животноводство. 

3. Называем, на какие группы делят культурные растения.

Культурные растения делят на следующие группы: овощные, плодовые, декоративные.

4. Рассказываем, что знаем о профессиях в растениеводстве.

В растениеводстве работают люди самых различных профессий: хлеборобы, полеводы, мелиораторы, агрономы, трактористы, комбайнёры, механики.

Агрономы устанавливают сроки посевов различных культур, определяют для них необходимые удобрения и прочее. Трактористы пашут землю, хлеборобы выращивают хлеб, комбайнёры занимаются уборкой урожая, мелиораторы занимаются поливом, механики обслуживают сельскохозяйственную технику.

Задания для домашней работы

1. Записываем в словарик:

Отрасль – составная часть экономики.

Растениеводство – это часть (отрасль) сельского хозяйства.

2. Каждый день мы употребляем в пищу продукты растениеводства. В день исследования я ел(а) вермишель с котлетой, овощной салат, пила компот, а утром чай с бутербродом. В моём обеде присутствовали продуты животноводства и растениеводства. Продукты растениеводства – это хлеб (мука), растительное масло (заправка салата), лук, помидоры (салат), ягоды и фрукты (компот). Утром пила чай (заварка из растения) с бутербродом.

Записываем в рабочую тетрадь:

3. Пример рассказа:

В деревне, где у нас дача, есть знакомые, которые работают в растениеводстве. Тётя Лена и её соседка работают полеводами. Сейчас в растениеводстве задействовано много специальной техники для высвобождения человеческого труда, но есть то, что пока не может сделать техника. Тётя Лена со своей соседкой и другие полеводы выполняют эту работу. В их обязанности входит прополка рядов сахарной свёклы, сбор урожая помидоров, сортировка кукурузных початков перед отправкой на предприятия и многое другое.

Задания для домашней работы

1. Записываем в словарик:

Отрасль – составная часть экономики.

Растениеводство – это часть (отрасль) сельского хозяйства.

2. Каждый день мы употребляем в пищу продукты растениеводства. В день исследования я ел(а) вермишель с котлетой, овощной салат, пила компот, а утром чай с бутербродом. В моём обеде присутствовали продуты животноводства и растениеводства. Продукты растениеводства – это хлеб (мука), растительное масло (заправка салата), лук, помидоры (салат), ягоды и фрукты (компот). Утром пила чай (заварка из растения) с бутербродом.

Записываем в рабочую тетрадь:

3. Пример рассказа:

В деревне, где у нас дача, есть знакомые, которые работают в растениеводстве. Тётя Лена и её соседка работают полеводами. Сейчас в растениеводстве задействовано много специальной техники для высвобождения человеческого труда, но есть то, что пока не может сделать техника. Тётя Лена со своей соседкой и другие полеводы выполняют эту работу. В их обязанности входит прополка рядов сахарной свёклы, сбор урожая помидоров, сортировка кукурузных початков перед отправкой на предприятия и многое другое.